Psicología de la educación es la ciencia que estudia la conducta humana en situaciones educativas es decir el proceso enseñanza- aprendizaje.
Se basa en otras ciencias como la fisiología, filosofía y es hija de la psicologia general.
La importancia de la psicología de la educación se desarrolla en la enseñanaza, orientación escolar y diagnostico. El psicologo de la educación intentará aplicar los conocimientos adquiridos en aras de mejorar el rendimiento del alumno y obtener de este el máximo provecho.
Tiene un objeto diferente al de la psicología general, la psicología de la educación tiene como objeto explicar el aprendizaje, el comportamiento, el proceso enseñanza-aprendizaje. Todo aprendizaje requiere un cambio de comportamiento.
Funciones:
1. Intervención ante las Necesidades Educativas de los AlumnosEl profesional de la psicología participa en la atención educativa al desarrollo desde las primeras etapas de la vida, para detectar y prevenir a efectos socio-educativos las discapacidades e inadaptaciones funcionales, psíquicas y sociales.
El psicólogo promueve y participa en la organización, planificación, desarrollo y evaluación de los procesos de orientación y asesoramiento profesional y vocacional, tanto en lo que tienen de información, asesoramiento y orientación a los alumnos ante las opciones que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales, como en la elaboración de métodos de ayuda para la elección y de métodos de aprendizaje de toma de decisión vocacional.
3. Preventivas
El psicólogo interviene proponiendo la introducción de modificaciones del entorno educativo y social que eviten la aparición o atenúen las alteraciones en el desarrollo madurativo, educativo y social.
4. Intervención en la 4Mejora del Acto Educativo
El psicólogo presta apoyo y asesoramiento técnico al educador tanto en:Su actividad general: Como en su actuación educativa con alumnos con necesidades y/o en situaciones educativas especialesadecuaciones curriculares y programas individuales, actuaciones compensatorias, diversificaciones, y en general procedimientos de atención a la diversidad.
El psicólogo actúa promoviendo y organizando la información y formación a madres y padres en una línea de apoyo al desarrollo integral del hijo.
El psicólogo participa en el análisis de la realidad educativa, y de los factores sociales y culturales que influyen en el proceso educativo de la comunidad concreta, interviene en la prevención socioeducativa, impulsa la cooperación y coordinación de los servicios, instituciones y organizaciones sociales del entorno.
7. Investigación y Docencia
La investigación incluye las actividades para el análisis y reflexión sobre el propio trabajo; la mejora y actualización de su competencia técnica, la profundización y extensión de la teoría y los procedimientos propios de la psicología de la educación.
Héctor Figón Vega
Un modelo de educacion conciste en una recopilacion o sintesis de distintas teorias y enfoques pedagogicos, en la cual esta orienta al maestro en la elabracion de los planes de estudios que es un proceso de enseñanza aprendizaje. En pocas palabras es la manera de como estudias, por si no sabias hay un modelo tradicional en la cual consiste de los elemntos mas esenciales y de forma explicita.Por decir lo que resumas o sintetises de la materia asi como las tecnicas que utilizes para estudiar.
